Seni Khitobah : Keterampilan Khitobah dan Pengaruhnya Pada Kemampuan Berceramah

Keterampilan Khitobah dan Pengaruhnya Pada Kemampuan Berceramah

• Keterampilan membuka

• Kalimat pembuka : keterampilan dalam membuka khitobah secara elegan dan teratur dan tidak terbata-bata

• Persiapan mental : mental selama melakukan khitobah dengan mengatur diri sebaik mungkin agar tidak gugup dalam menyampaikan isi khitobah

• Keterampilan menerangkan

• Perencanaan menerangkan : kegiatan merencanakan hal-hal yang akan di sampaikan dalam khitobah secara simultan dan sesuai jalur dengan memberikan berbagai macam variasi keterangan agar tidak monoton

• Keterampilan variasi perangsang

• Suara : ada kalanya menggunakan suara rendah, datar, dan tinggi menyesuaikan konteks

• Gaya : gaya tubuh sesuai makna yang terkandung dalam kalimat agar selaras

• Kebisuan : penceramah adakalanya menjeda khitobah dengan tidak bersuara

• Humor : memberikan selingan humor yang mencairkan keadaan

• Keterampilan menutup

• Merangkum isi ceramah : mengulas isi khitobah secara singkat

• Berdoa : berdoa sebelum menutup khitobah

• Penutupan : merangkai kalimatpenutup khitobah

Pengaruh Keterampilan Khitobah Terhadap Keterampilan Ceramah

Terdapat 2 pendapat terkait keterampilan:

Beberapa pakar memandang bahwa keterampilan merupakan bakat yang sudah dimiliki setiap manusia
Pendapat lain mengatakan bahwa meskipun keterampilan merupakan suatu bakat yang sudah dimiliki setiap manusia, akan tetapi bakat tersebut tidak akan berkembang tanpa melalui latihan dan pembiasaan

Masih Ingat dengan Teori Belajar Behavioristik?

Teori belajar behavioristik adalah teori yang memandang bahwa belajar adalah perubahan tingkah laku sebagai hasil dari pengalaman. Sehingga teori ini lebih memandang HASIL dari pada proses. Teori ini menganut 2 prinsip, yaitu:

Input (stimulus)
Output (respon)

Karena itu, teori ini lebih bersifat pada PEMBIASAAN (behavior)

Apa hubungannya dengan mata kuliah Khitobah?

Input (stimulus) : kalian diberi stimulus teori dan praktik latihan khitobah
Output (respon) : kalian sudah memiliki pengalaman latihan khitobah di depan teman kelas
Karena teori ini memandang hasil. Maka, apabila perkuliahan khitobah telah selesai, namun bakat khitobah kalian belum muncul, kalian belum dikatakan belajar
Untuk bisa berkhitobah, kalian perlu pembiasaan yang intens dalam berlatih berkhitobah di depan umum

Bagaimana Islam memandang hal tersebut?

Yang jelas, Islam melihat proses dan hasil dalam sebuah perbuatan.

Sebab:

من كان يومه خيرا منأمسه فهو رابح. ومن كان يومه مثل أمسه فهو مغبون. ومن كان يومه شرا من أمسه فهو ملعون.